CONSULENZA ALLA SCUOLA

Riteniamo che la collaborazione tra il Centro Milleperché e la scuola sia un punto chiave dell’intervento psicopedagogico. La scuola e gli specialisti del Centro devono poter lavorare in sinergia. Infatti gli insegnanti restituiscono lo sguardo sul bambino e le sue dinamiche nel gruppo classe mentre l’osservazione fine e mirata e l’intervento specifico al Centro danno valore ad aspetti più specificatamente individuali.

Per questo motivo è possibile programmare degli incontri con gli insegnanti al Centro o anche chiedere agli operatori di andare direttamente nelle scuole.

L’obiettivo è quello di aprire un canale di comunicazione e scambio di informazioni, che permetta alla scuola di essere informata sul percorso che il bambino sta facendo e beneficiare delle indicazione che da questo provengono, informando a sua volta il Centro dei progressi e dei cambiamenti osservati dagli insegnanti nell’andamento didattico e nel comportamento del bambino a scuola.